Müfredat Programı

Paritmetik™, Soroban, Anzan™ ve Mental Toplama : Bu kurda Melik Duyar’ın geliştirdiği tescilli “Paritmetik™” ve “Parmakmatik™” parmakla aritmetik yöntemi ile sayıların duyusal olarak hafızada tutulması teknikleri öğretilmektedir. Dokunma duyusu ile beyinde sayıların canlanması, beynin duygularla çalışan kayıt mekanizması olan hipokampus’un uyarılarak işin içine etkin bir şekilde katılmasını sağlamaktadır. Çocuk bu dönemde 0’dan 99’a kadar olan tüm sayıları parmakla hafızada tutmayı öğrenmenin yanında, parmaklarını kullanarak öncelikle 0’dan 99’a kadar ileri ve geri saymayı öğrenmektedir. Bu eğitimin temel amacı çocuğa “Paritmetik™” teorisinin soroban sistemiyle olan uyumunun öğretilerek beyinde çoklu bağlar oluşmasının sağlanmasıdır. Peritmetik™ sistemiyle ileri ve geri saymayı öğrenen çocuklara öncelikle “Mega Aritmetik™” sistemiyle toplama yapılması öğretilmektedir. Çocuk “Paritmetik” sisteminde tam olarak toplama işlemine hakim olunca, bu işlemlerin “ANZAN™” uygulaması öğretilmektedir. Bu kurun ikinci yarısında abaküsün en gelişmiş hali olan sorobana giriş yapılmakta ve Paritmetik™ toplama işleminden sorobanla toplama işlemine geçilmektedir. Bu kurun son etabını sorobanla toplama işleminin soroban kullanılmadan zihinsel olarak yapılması (çocuğa sorobanı zihninde canlandırması ve sorobanı hayal ederek aritmetik işlemleri mental olarak yapması öğretilerek) ve ANZAN™ uygulamaları oluşturmaktadır. Bu dönem sonunda 5-6 yaş gurubu en az 100’e kadar olan, daha üst yaş gurupları ise en az 1000’e kadar olan tüm sayılarla toplama işlemlerini sorobanla ve mental yapabilmektedir.

Paritmetik™, Soroban, Anzan™ ve Mental Çıkarma : Öğrenmenin ikinci kuru Paritmetik™ sistemi ile çıkarmanın öğrenilmesi ve Anzan™ uygulamaları ile başlamaktadır. Paritmetik™ ile çıkarmanın öğrenilmesini, sorobanla çıkarmanın öğrenilmesi izlemektedir. Sorobanla çıkarmanın öğrenilmesini, bu işlemlerin soroban kullanılmadan zihinsel olarak (hayali sorobanla mental aritmetik) yapılması ve ANZAN™ uygulamaları takip etmektedir. Kurun son etabını toplama ve çıkarma işlemlerinin karışık olarak sorobanla yapılması, mental olarak yapılması ve Anzan™ uygulamaları oluşturmaktadır. Bu dönem sonunda 5-6 yaş gurubu en az 100’e kadar olan, daha üst yaş gurupları ise en az 1000’e kadar olan tüm sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini sorobanla ve mental olarak yapabilmektedir.

Paritmetik™, Soroban, Anzan™, Mega Hafıza™ ve Mental Çarpma : Programın üçüncü kuru bir önceki yılın hatırlanması şeklinde, mental toplama ve çıkarma işlemlerinin genel bir tekrarı ve Anzan™ uygulamarı ile başlar. Genel hatırlamayı takiben öğrencilere önce Paritmetik™ ile çarpma işlemlerinin nasıl yapıldığı öğretilir. Daha sonra sorobanla çarpma işlemleri öğretilir. Sorobanla çarpmanın öğrenilmesini, bu işlemlerin soroban kullanılmadan zihinsel olarak (hayali sorobanla mental aritmetik) yapılması ve ANZAN™ uygulamaları takip etmektedir. Bu kurda MEGA HAFIZA™ tekniklerine de giriş yapılır. Amaç çocuklara hafıza tekniklerini öğrenerek istedikleri bilgileri istedikleri anda hafızalarında tutabileceklerini öğretmektir. Bu etapta öğrencilere birçok çarpma işleminin sonucunu yazmadan akıllarında tutabilmeleri ve daha sonra hepsini birlikte yazabilmeleri öğretilir. Bu dönem sonunda 5-6 yaş gurubu en az 100’e kadar olan, daha üst yaş gurupları ise en az 1000’e kadar olan tüm sayılarla toplama, çıkarma ve çarpma işlemlerini sorobanla ve mental olarak yapabilmektedir.

Paritmetik™, Mega Hafıza™, Mega Soroban™, Anzan™ ve Mental Bölme : Programın dördüncü kurunda öğrencilere Paritmetik ile bölme işlemlerinin nasıl yapıldığı öğretilir. Daha sonra sorobanla bölme işlemlerine geçilir. Sorobanla bölmenin öğrenilmesini, bu işlemlerin soroban kullanılmadan zihinsel olarak (hayali sorobanla mental aritmetik) yapılması ve ANZAN™ uygulamaları takip etmektedir. Ayrıca bu kurda hayali sorobanla karışık ve zor her türlü zihinsel veya mental aritmetik (+ - x ÷ ) işlemlerin yapılmasına yoğunlaşılır. Dersler daha karmaşık ve büyük sayılar üzerinde yoğun egzersizler yapmayı hedefler. Bu kurda MEGA HAFIZA™ tekniklerinin öğretilmesine de paralel olarak devam edilirek bağlantılı MEGA SOROBAN™ yöntemi öğretilir. Bu kurda öğretilen Mega Hafıza™ ve Mega Soroban™ teknikleri sayesinde, örneğin 5-6 yaş gurubunun üzerindeki bir çocuk 10 haneli 10 sayının toplanması sonucunu hafızasında tutarak bir defada soldan sağa doğru yazabilecek bir seviyeye getirilir.